⑦ 英語育児・よくあるお悩み・質問Q&A

〜おうち語学に関する「不安」や「疑問」にお答えします〜

Q1：親が英語を話せないけど大丈夫？

👉 まったく問題ありません！

むしろ「親が話せないからこそ、一緒に始める」ことに大きな意味があります。

私自身、イギリス留学の経験はあるものの、発音や話すことには苦手意識がありました。子どもが小さい頃は、英語CDやYouTubeを活用していました。

親が完璧である必要はまったくなく、
「一緒に聞いてみよう」「やってみよう」の姿勢が子どもにとって何より安心なんです。

📌 ポイントは…

• 聞き流し（CDやYouTube）だけでもOK

• 親は“ファシリテーター”で十分（環境をつくる人）

• 間違っても「気にしない姿」を見せるのが大事！

🌱 子どもは「英語を学ぶ」のではなく、「英語に慣れる」ことから始めます。
親がネイティブである必要は、まったくありません。

Q2：日本語の発達に悪影響はない？

👉 むしろプラスになることも多いです！

複数言語を扱う子どもは、
言語への意識・論理力・柔軟な思考力が育ちやすいとも言われています。

もちろん個人差はありますが、
「日本語が遅れるから英語はやめたほうがいい」という考えは不要です。

📌 注意したいポイントは…

• 混乱する時期があっても、一時的なものです

• 言葉が混ざったら、日本語なら日本語だけで“言い直し”てあげる

• 「この単語はこの場面で使うんだ」と、徐々に理解が進みます

• 日本語の語りかけも丁寧に続ける

• バランスを意識して、“英語ばかり”にはしない

• 時期が来たら、第一言語（日本語）の文法学習も大切

我が家では日本語・イタリア語・英語の3言語で育てていますが、
日本語もきちんと育っています。むしろ語彙が豊富な場面もあるほどです！

Q3：途中でやらなくなってしまいました…。どうしたら？

👉 一度やめても、また始めればOK！

語学は「細く長く」がいちばん効果的。

我が家もフランス語に取り組んでいましたが、1〜2年全く使わない時期がありました。
けれど、小さい頃に発音を覚えていたおかげで、中学生になって再開したとき、
スムーズに戻ってこれました。

💡 再スタートのコツは…

• ハードルを下げる（1日3分の歌でもOK）

• まずは「親がながら聞き」でリズムをつくる

• 「これならできそう」から再開する

• 言語を使う必要性を作る（例：海外旅行、留学、海外の友達と話す、試験を目標にする）

⏳ おうち語学は、短距離走ではなくマラソンです。
焦らず、マイペースに取り組めば大丈夫！

Q4：どれくらいで話せるようになりますか？

👉 2〜3年単位で見てあげてください。

最初の1年は「慣れる時期」。そこから少しずつ、
知っている言葉が出てくるようになります。

📈 話し始める時期の目安：

🌱 「できた」より「続けた」経験が、何よりの宝物。
英語を“勉強”と捉えず、“生活の一部”にするのがコツです。

✅ まとめ：不安や疑問は、育てている証拠！

• 親の英語力は関係なし！「一緒に楽しむ気持ち」が大事

• 日本語への影響も、基本的に心配なし。バランスを意識して

• 途中でやめても大丈夫！また始めればそれでOK

• 話し出すには時間がかかる。でも確実に積み上がる

🌟 「悩む」というのは、それだけ子どもに向き合っている証。
焦らず、今日できることから一歩ずつで大丈夫です。